大三下¶

物理化学 2-2¶

与物化 2-1 同理，B 站上有学长“Real_Zag”制作的考前速通视频，非常建议看一下。

物化 2-2 的考核主要分为期中和期末两部分。期中是简单的相律和动力学考察，将 Real_Zag 学长的网课看完，再自己看一下机理推导的部分，就基本可以拿下了。而期末则相对综合，依旧是相律和动力学，但考察深度不及期中；其次则是电化学与表面和胶体。在看网课的基础上留意一下老师平时布置的作业题，看看有什么是自己还没有掌握的。学长的网课并不一定能完全覆盖所有考点，还是要自己付出努力去想一想该复习哪里、该怎么复习。

想学好平时多练题，考试的时候别大意，因为很有可能考试突然出一堆难题藏在卷子后半部分。但这门课整体难度低于物化 2-1。

随着课程考试的改革，试题难度是在逐渐加码的，因此在做往年题时最好有一个限时的思维。考试时的 100 分钟并不总是充裕的，在都能做对的前提下想办法把速度提升上去。

物理化学实验 2-2¶

与物化实验 2-1 同理，实验报告要写好，作图用 Origin、Excel 或 Python；非常不建议手画。最后有个考试，建议准备一下，别答得太难看。最终给分尽人事，听天命。资料记得找学长学姐要。

催化化学¶

拍照考勤，每节课下课的时候拍照。老师在群里比较活跃，可能会有一些课外小任务（与课程关系不大）以及回答问题等，所有活动都可以算作平时表现，会加平时分。

考试内容以作业题为主，又是一门超绝大背诵课，背就完了。两个老师上课，其中一个老师讲配位化学部分，没留作业，但是 PPT 上有思考题也要看。

作业题每年都有差异，考试内容以作业题为准。老师不会给作业答案，在 PPT 上自己找即可（或用 AI 辅助寻找），这也意味着考试给分会相对宽松。

题型为选择、填空、简答和论述，一定要记得老师上课强调过的东西，包括小故事。

慕课的视频、章测和线上期末考别忘了刷，在平时分中占较高权重。老师人很随和，给分也很好。

应用化学实验¶

没啥好说的，应该是我做过最简单的实验。小组合作，实验报告认真写，数据认真处理（只有个别一两个实验比较难处理），之后听天由命，给分比较迷。

综合化学实验 II¶

采用抢课制，我们这一届是飞书红包抢课，一定要提前领一下红包测试一下，防止因为没实名认证之类的原因抢课失败。

（豌豆荚助手）我选的是 cwb 老师的有机合成实验，是把综化 1 里面合成的 5-甲基-3-异恶唑甲酰胺进行重结晶提纯，然后 Hofmann 降解、氨基磺酰化，再进行一次水解。时间不长，三天做完，比较轻松。

无机化学实验 2-2¶

无机实验 2-2 分为常规实验和研究性学习（暑假有大的实验比赛的时候还会有备赛培训？）。常规实验即为按照老师安排做 6 个实验；研究性学习是联系导师做一个无机相关的探究（小大创，组队制；qxh 有推荐联系的导师，但如果自己在的课题组或是大创课题和无机有关的话，推荐直接用自己的）。

常规实验通常是无机之中比较 advanced 的领域，比如杂多酸、纳米材料、长余辉材料、水系锌锰电池之类。总体来说不难（其实是要刷脸的，位置自己挑，选的位置的仪器状态对实验有影响，尤其是杂多酸最后的结晶部分），实验报告也不难写。需要注意的一点是本课一次 5 个课时，如果排在下午，12:55 就要到实验室，前一天晚上务必睡好，以防出现铸币操作（警钟长鸣）。

选常规实验的最后在雨课堂还有个考试，考纲严格（？）来自实验讲义。善于发挥主观能动性（AI）的话问题不大，但你最好对你做的实验的操作有一定印象。全靠 AI 的话，按笔者的题目封顶 70 分，毕竟出题人可是 qxh（笑）。

研究性学习有待补充。